,不如叫他们面子上好过。
明年他们愿意套种,帮忙的过程中又学会方法,避免出错。”
里长道明原因,同样都是帮人,这种方式脸面上不一样。
李知县看着里长叹口气:“果然啊!都说娶妻当娶下丘村,嫁女应嫁下丘民,仁义!”
夸完他看自己的助手关县丞,关县丞赶忙开口:“知县,县中的县学名额虽是不多,却应该给下丘村一个吧?”
“一个哪够,得两个。”郑主簿插一句。
来时商量好的,县里面有二十个名额,正常来说已分配好。
分配得再好,比得上试用香皂时候的心情好?
“哦?对!”李知县露出恍然的神色:“宜长,你看如何?”
里长:“……”
他想说不如何,县学的名额是宝贵,不过对自己村子来说没用。
憨憨在教,村子里的大人偶尔背一背口诀,认识几个字,不指望能写。
孩子跑那么远到县城,村子提心吊胆,教得有憨憨好吗?
憨憨教孩子用讲故事的方法,千字文已学完,正在学三字经,之后是背诵的百家姓。
村子里的人在大量制作算盘,要上珠算课了。
“多谢李知县和诸位,只是……村子实是舍不得孩子远去求学。
这不琢磨着请位先生来教,一个先生能多教几个。
但凡有哪个孩子学得不错,到时年岁大了,还得麻烦诸位。”
里长想了想,委婉地拒绝,不去,怕你们找的教喻等人耽误咱村的孩子。
李知县微微一愣,再一思忖,发现里长说得没错。
下丘村有钱,专门盖个学堂,请来夫子教授,一次教一批。
“如此,定要让娃娃们好生学,待有聪慧的,可不能耽搁了。”他同样未把话说死。